redhill: (Default)
Кто смотрел спектакль "Уц ли гуц ли"?
Для какого он примерно возраста?

На сайте Камерного театра пояснений по возрасту не нашла :-( , а мне нужно знать заказывать ли билет Илану. Ему 3.5 года и он боится, если гаснет свет на сцене или кто-то страшный выскакивает.

И еще порылась в инете - везде пишут, что нужно сказку заранее прочитать, т.к. там очень "высокий иврит", сложный для пятилетки. А что за сказка-то??? Аналог какой европейской?

Updated: Сказку, кажется, нашла - это "Румпельштильцхен" братьев Гримм.
А вот с возрастом все еще непонятно. :-(
redhill: (Default)
Говорят, существует множество вариаций этой классической игры, чуть ли не на темы всех популярных мультиков. У нас вариант с Дорой от «Hasbro», т.к. когда ее заказывали для Номки из штатов, ей было 3 года и она фанатела именно от Доры. :-)
Мы до сих пор в нее иногда играем, Илан тоже принимает участие.

Это обычная бродилка, в которой не нужно знать цифры и нет кубиков, так как она рассчитана на самых маленьких, с трех лет. :-) Очень простая, но детям нравится, на обоих проверено. :-)

Для хода нужно открывать по одной верхней карте из стопки. Там нарисован 1 или 2 квадратика определенного цвета. Если, например, это один синий – то ты прыгаешь на 1 ближайшую синюю клетку. Если 2 синих, то на вторую синюю от тебя. Есть еще карты с рисунками, которые переносят тебя в соответствующее место на карте – как повезет – назад или вперед. Попадешь на клетку с Хатфани (лисом Жуликом) – пропускаешь ход. Короче, всё на тему мультика, и очень красивые сами фишки-персонажи.

посмотреть картинки )
redhill: (ilan)
Новое развлечение – угадывать, что именно подразумевает Илан в своих рассказках. :-)

Например, он периодически спорит со всеми, что клоуны бывают не в цирке, а только в «мэкафЭ».
Что такое это «мэкафэ», откуда он его взял и на каком языке он это произносит - до вчерашнего вечера было тайной, покрытой мраком. :-)
И только вчера, путем наводящих вопросов и интуитивных догадок выяснилось…

что же такое мэкафэ? )
redhill: (ilan)
Закрылись с Наоми в ее комнате, учебники оборачиваем. В двери громко ломится любопытный Илан. Пришлось пустить, дверь снова закрыли, чтобы от сквозняка не хлопала.

Илюха погулял-погулял по комнате, обшарил все сестричкины нычки, стащил и слопал конфету, потом соскучился и давай ломиться на выход. А мы как раз оторваться не можем - все 4 руки заняты - Ном держит, я скотч наклеиваю.

Наш очкарик постучал, тугую ручку безрезультатно подергал, потом вытаскивает у Номки из-под подушки палочку Гарри Поттера (ей подарили на ДР "настоящую" - копию той, что в фильме), подходит к двери, правильно взмахивает и кричит: "Аллохоморра!"

Не знаю как вы, а я была в полном шоке. :-)

3 года и 1 месяц
redhill: (ilan)
Лучшая машинка - большой ролик нераспечатанного скотча за 2.5 шекеля. Именно неначатый - у него есть утолщение там, где нужно начать отматывать ленту, и оно непредсказуемо меняет траекторию движения на ходу.

Это импровизированное колесо отлично крутится на стыках плиток, замечательно и далеко катится, и вообще куда там заводным машинкам! Ребенок в полном восторге, уже минут 20 катает по коридору и салону, я у меня нашлась минутка и для ЖЖ. :-)

3 года и 1 месяц
redhill: (Default)
Кстати, о раннем обучении письму.

Вчера вечером из детской доносились вопли, судя по которым Ном с папой собирали из кубиков цепочку со словом "рыбка". Потом она мне притащила "письмо", где эта самая "рыбка" написана, вернее, срисована. И тут я припомнила, что когда мы год назад ездили в Киев, я действительно покупала на Петровке набор "умных кубиков", и в него входит такая дощечка, тренажер для письма, и она тогда очень ей увлеклась и довольно долго ее требовала, ручкой по линиям возюкала. По-моему, ей исключительно процесс нравился - она все зарисует, а мама смывает и так по новой. :-) И там у букв дно ребристое, приятно подрагивает когда ручку ведешь в отличие от обычного шаблона. Потом мы его куда-то забросили и забыли, а недавно опять нашли, теперь и кубики наконец-то пригодились.

Не могу гарантировать, что именно увлечение в возрасте 2.5 лет этим тренажером повлияло на то, что теперь она предпочитает писать, а не читать. Сама о нем только что случайно вспомнила. Но на всякий случай всем желающим показываю.

Умные кубики + тренажер для письма (2 фото) )
redhill: (Default)
Кажется, из моих постов складывается превратное впечатление о Номушенции, как о ребенке нечеловечески усидчивом, работящем как Золушка, и вообще "даме, прекрасной во всех отношениях". :-)

На самом деле, конечно, она - обычная трехлетка, которая больше всего на свете любит вести себя, как в том анекдоте:
- Мадам, ваш ребенок все время бегает и кричит, ну чего же он хочет?!?!?
- Бегать и кричать.

Просто я об этом практически не пишу, это и так все мамы детей этого возраста знают. :-)
Что же касается наших поделок... )
redhill: (Default)
Преподавательница, заменявшая у нас на прошлом уроке приболевшую Шошану, поведала мне о неком потрясающем материале для занятий с детьми, неприлично именуемом "Писули" (иврит). :-) У нас в "Парпароне" даже кружок лепки для малышей есть с таким названием, но мы туда не ходим по причине Номкиной антипатии к преподавателю.

Это детская пластика, очень мягкая и легкая в использовании, наощупь больше всего похожа на свежеоткрытый "Play-doh". После лепки изделие достаточно оставить на открытом воздухе на сутки-двое и оно само затвердеет, можно брать фломастеры или гуашь и раскрашивать. Говорят, что не бьется, в отличие от гипса, и не крошится как "Play-doh". Это мы пока не проверяли, но легче гипса намного, можно магнитики на холодильник спокойно лепить. И гораздо приятнее классического соленого теста. Цвет белый. На коробке написано, что можно давать детям с двух лет, нетоксично.

В общем, прикупила я вчера в "Пнай ли" килограммовую коробку этих писулей за 19 шек и сегодня мы с Ном сотворили вазочку из всяких пищевых продуктов - фасоль, чечевица, гречка. Ждем пока засохнет, а там решим - покрыть лаком из баллончика или так оставить, как продуктовый запас на черный день. :-)



3 небольшие картинки + описание )
redhill: (Default)
В продолжение этого.


Это мы с Ном сегодня сотворили. Он такой нахохлившийся от сегодняшней сырости, серости и холода. :-( Наверное, получилась иллюстрация к известному стихотворению (см. под катом).

Посмотреть и почитать, 83,21 КБ, 700x532 )
redhill: (Default)
В такую мерзопакостную погоду только и остается, что сидеть дома, укутавшись во всевозможные свитера, и жуЖЖать. :-)
Так что вот для интересующихся очередная часть произведений от нашего кружка "Поделки из природных материалов". Начало тут и тут.



Посмотреть и почитать подробнее. )
redhill: (Default)
Когда я ходила в детский сад в славном городе Киеве мне так и не удалось побывать в старшей группе. В 3.5 года меня уже научили читать и считать, так что я своими наглыми комментариями с места срывала воспитательнице все занятия. :-) Поэтому меня из младшей сразу перевели с глаз долой в подготовительную группу, где я благополучно осталась потом на второй год, так как в школу меня еще не брали по возрасту. Ах, как обидно было на выпускном смотреть на уходящих в школу одногруппников, которым торжественно вручали новенькие ранцы! :-( А мне заново все то же самое, целый год... :-(

Так вот к чему мне вдруг это вспомнилось. )
redhill: (Default)


А это Ном сегодня притащила с кружка рисования, куда мы случайно попали как на замену вместо другого несостоявшегося занятия. Вообще мы заменой керамику собирались взять, но не дошли туда.

Картон + масляная пастель. Срисовано с картинки-образца, только цвета немного изменены.

На кружке больше не было таких маленьких детей, все взрослые. Учительница сперва попыталась ей показать как рассчитывать место для элементов рисунка, потом поняла, что пока без толку и плюнула, просто сама нарисовала карандашом 3 яйца, велела к каждому пририсовать сверху 3 рога как корону и вниз 2 палки, чтобы вышел стебель. Листья они потом дорисовывали вместе, карандаш держали так - взрослая рука поверх Номкиной. Раскрашивала Ном в основном сама, пыхтела, старалась, мазюкала. Потом учительница ей показала как делать оттенки поверх основного цвета,мол свет/тень, заодно это и недочеты раскрашивания закрывает. (Черные линии на изгибах и оранжевый оттенок на желтом тюльпане - это учительские, не ее).
Номке эта идея очень понравилось, цвета смешивала, наляпывала один цвет на другой, пальцами растирала как взрослая (за преподавательницей обезьянничала), перемазалась вся по уши, в общем вот что в итоге получилось.

Завтра пойду такую пастель покупать, она действительно удобна для малышей. Картон у меня есть. :-)

Посмотреть в полный размер, 198,87 КБ, 600x800 )
redhill: (Default)
Наоми пересказывает папе свежепрочитанную "Снежную Королеву" Шварца:
- А потом Герда поскакала за Каем на северном верблюде...
redhill: (nom)
  "Не знаю, что ему там нужно! - говорит мама. - Только все дети как дети - сидят себе в углу и из желудей человечков делают. Посмотришь, и сердце радуется."


Именно эта фраза из "Дядя Федор, пес и кот" вспомнилась мне, когда в выходной с утра пораньше Ном залезла в мой рукодельный комод, откопала там три каких-то залетных желудя и прискакала с воплем "мама,что это?". Что-то захотелось мне, чтобы сердце возрадовалось. :-) А то пришла накануне забирать ребенка из детсада, а там воспитательница, старательно нацепив рекомендуемую министерством просвещения улыбку, сквозь зубы рассказывает: "Ой, у вас такая живая девочка, такая уже самостоятельная! На дневной прогулке она сама сбежала из группы, нашла у забора шланг для полива, включила воду и сделала из песочницы озеро. Такая самостоятельная девочка!!!" :-) :-) :-(

Так вот о желудях. Вдохновившись мечтами мамы дяди Федора и смутными воспоминаниями из лагерно-пионерского детства я предложила Наоми из ее находки соорудить человечков. Сейчас быстренько покажу результат и закроем тему детских поделок на ближайшее время. :-)



2 картинки на 202,20 КБ )
redhill: (nom)
Как любая завзятая израильская мама сентябрь я провела в беготне по пробным урокам различных окрестных кружков для трехлеток. Это эпопея достойна отдельного описания. Но пока только о кружке "Поделки из природных материалов".

Мне он очень напомнил наши кружки при пионерлагерях и домах культуры. И русскоязычная тетенька с брошью и начесом, которая его ведет, явно начинала еще там. :-) Продолжает она здесь, но в тех же советских традициях: дети рассажены вдоль длинного стола на высоких стульчиках, им поминутно строго велят не крутиться, не шуметь, ничего не трогать, пока не дадут команду, а сложить ручки на коленях ("кмо бэ-матос") и чинно слушать преподавателя. Этой обстановкой она меня весьма озадачила, так что на этот кружок мы пока не ходим. Но справедливости ради нужно сказать, что поделки у нее интересные. Когда мы были на пробном уроке аналогичного кружка у коренной израильтянки, то она просто велела детям нарезать цветной бумаги на кусочки и произвольно наклеить их на белый лист. Ном этим "творчеством" маялась еще в прошлом саду целый год, теперь продолжает в нынешнем и дома, не хватало еще на кружок ради такого ходить. :-(

У русской тетеньки на пробном уроке трехлетки делали мышку. Мне идея и результат очень понравились, дети с этим вполне справлялись при минимальной родительской помощи, так что под катом излагаю подробности. На следующем уроке мы не были, но видели поделки, которые выносили оттуда дети, это были аналогичные пауки и божьи коровки. Паука мы спокойненько в тот же вечер с Номушкой сделали дома сами. :-)



2 картинки на 264,05 КБ + описание процесса )

Кстати, [livejournal.com profile] olya_yashina, это тебе в копилку идей для дня рождения Далии на тему насекомых. :-)
redhill: (nom)
Наоми любит рисовать.

Еще больше она любит подписывать свои рисунки, которые гордо именует подарками. В качестве подписи выступают всяческие закорючки-палочки в огромных количествах, которые должны обозначать иврит "как Ном его видит". :-) Вслух же при этом зачитываются целые саги-послания.

Меня слегка пугает то, что она может взять обычный лист в клеточку и на две трети заполнить его этими закорючками, не пропустив НИ ОДНОЙ КЛЕТКИ. Мелкий бисер эдакий, кропотливой работы на полчаса, не меньше. :-( Ну и вообще ее любовь к мелким деталям. Свойственно ли подобное трехлеткам??? :-( Может кто подкинет ссылочек на психологическую интерпретацию детских рисунков?

И вообще она любит творить только хорошей капиллярной или тонкой шариковой ручкой, иногда получаются интересные узоры. Пастельные мелки терпеть не может, красками по ее мнению можно только раскрашивать, фломастеры еще туда-сюда.

Ниже ее последние творения, жаль, что листики с заполненными клеточками не сохранились.
Под катом забавные подробности о первом шедевре "имени типат-халава" ну и картинки "в полный рост" с комментариями.



4 картинки на 431,56 КБ + подробности )

3 года и 2 месяца
redhill: (nom)
Давным-давно пообещала Оле Яшиной рассказать о Наомкином "творчестве", раз уж согласно заветам флай-леди все поделки мы фотографируем (прежде чем выбросить ненужные). :-) Наконец-то сдержала обещание.
Под катом то, что интересно разве что родителям 3-4-леток.

сразу 11 картинок )
redhill: (nom)
Ну вот, отпраздновали мы Наомушкино трехлетие и дома, и в саду.
В сам ДР (18.07) были в Сафари, в пятницу был праздник в саду, с песнями, поздравлениями, подарками.
Она счастлива, ведь это был ее первый ДР в детской компании, до того мы как-то все в Киев ездили, к бабушкам.
Главное мое достижение - не родила ДО того, не испортила ей праздники. :-)
Теперь все жду, жду, но никак не рожается... :-(

Тортики - 5 картинок на 491,70 КБ )
redhill: (nom)
Наомушке почти три. Она уже довольно давно болтает как взрослая, даже странно вспоминать, что к двум годам она не говорила положенных 10 слов и мы собирались водить ее к специалистам. :-)
Типичный пример "яблочка от яблони" - ее папа тоже до 2-х лет молчал как партизан, а потом заговорил сразу предложениями.

Ничего особенного, просто мамские заметки, чтобы не забыть. )

Profile

redhill: (Default)
redhill

April 2015

S M T W T F S
   1234
567891011
1213 1415161718
19202122232425
2627282930  

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 24th, 2017 02:47 am
Powered by Dreamwidth Studios